1. Anasayfa
  2. Teknoloji

Çocukları Teknoloji Hakkında Eğitmek

Çocukları Teknoloji Hakkında Eğitmek
Çocukları Teknoloji Hakkında Eğitmek
0

Çocukları Teknoloji Hakkında Eğitmek

Çocukları teknoloji konusunda eğitmeye başlamak için asla erken değildir. Ne de olsa, ne kadar uzakta yaşarsak yaşayalım, insanların birbirleriyle iletişim kurabildiği bir dünyada yaşıyoruz. Farklı kıtalarda yaşasalar bile dünyanın her yerinden insanlarla iletişim halinde kalmak bile mümkün.

İnternet, dünyanın dört bir yanındaki arkadaşlarınızla ve ailenizle iletişim halinde kalmak için inanılmaz bir kaynaktır. Çocukları teknoloji konusunda eğitmek zor bir iş değil, ancak biraz çaba gerektirecek. Ebeveynler ve eğitimciler, çocuklarına çevrimiçi kaynaklar sunarak onları destekleyebilir.

Çocukların yeni teknolojiler hakkında bilgi edinmelerine yardımcı olmak için ebeveynler ve eğitimciler onlara yeni araçları ve teknolojileri keşfetmeleri için yeterli zaman vermelidir. Çocuklara soru sorma ve kendi zamanlarında bu sorular üzerinde çalışma fırsatı verilmelidir, böylece hayal kırıklığına uğramazlar veya hüsrana uğramazlar.

Çocuklara yeni teknolojiyi öğrenmeleri için yeterli zaman vererek, çocuklar daha az hayal kırıklığına uğrayacak ve konuyu daha iyi anlayacaklardır. Ve ebeveynler, ebeveynler için mevcut olan ebeveyn koçluğundan da yararlanabilir.

Çocukları teknoloji hakkında eğitmek ebeveynliğin önemli bir parçasıdır. Bunun için yüksek hızlı bir internet bağlantısına erişim çok önemlidir. İnternet, çocukları yeni teknolojilere maruz bırakmak için güçlü bir araçtır, ancak her zaman uygun maliyetli değildir. Birçok iyi program, düşük gelirli bir aile tarafından karşılanamaz. Herkesin eğitime erişimini sağlamak için teknolojiyi herkes için erişilebilir hale getirmeliyiz.

Yeni Teknolojiler

Her gün gelişen yeni teknolojilerle birlikte öğretme ve öğrenme şeklimiz de değişti. Tabletlerdeki ve akıllı telefonlardaki dijital öğrenme araçları, çocuklara haftada yedi gün, günde 24 saat eğitim materyallerine ve projelere erişim sağlar. Bu öğrenme araçları, öğrencinin öğrenmesini geliştirmek için evde olduğu kadar sınıfta da kullanılabilir. İşte dijital öğrenme araçlarını sınıfa dahil etmenin bazı yolları.

Çocuğunuzu teknolojiyle meşgul etmenin en iyi yollarından biri, teknolojiyi kullanırken onunla etkileşim kurmaktır. Basit, yaşa uygun oyunlar ve sesli kitaplar indirin ve onlarla birlikte oynayın. Çalışmalarının fotoğraflarını ve videolarını diğer aile üyeleriyle paylaşın.

Ebeveynler

Ebeveynler interneti birlikte keşfederek ve onu doğru kullanmayı öğrenerek başlamalıdır. Kabul edilebilir teknoloji kullanımını ve günlük teknoloji kullanımı için temel kuralları belirlemek için bir aile medya planı oluşturmalıdırlar. Her aile benzersizdir, ancak tüm aileden bilgi almak önemlidir.

Ebeveynler, video oyunları oynarken veya televizyon izlerken çocuklarla etkileşime geçmelidir. Çocukları teknolojilerini nasıl kullandıkları hakkında sorular sormaya teşvik edin. Ayrıca tüm ailenin birlikte vakit geçirmesi için evde ekransız bir alan da oluşturabilirsiniz.

Ebeveynler ayrıca teknolojiyle yüz yüze etkileşime girerek güvenli akıllı telefon kullanımını modelleyebilir. Ek olarak, ebeveynler çocuklarını çevrimiçi tehditlerden korumak için uygun sınırlar belirleyebilir ve siber güvenlik yazılımı kullanabilir.

Erken Giriş

Teknolojiyle erken tanışmanın faydaları olsa da, sınırların da olduğunu hatırlamak önemlidir. Bu teknoloji, çocuklarımızı üniversiteye ve iş hayatına hazırlamak için harika bir araç olsa da, çocuklarımıza zarar verebileceği bazı alanlar da var. Çocukların dikkat süreleri henüz gelişmemiştir. Uyanık zamanlarının çoğunu büyük beyinlerini geliştirmek için harcadıklarından emin olmalıyız. Bu, kullandıkları teknolojinin öğrenme deneyimlerinin küçük bir parçası olması gerektiği anlamına gelir.

Faydalar

Teknolojinin bir faydası merak uyandırmasıdır. Çocuklar, utanmaktan veya utanmaktan korktukları için, aksi halde yapma fırsatı bulamayacakları şeyleri keşfedebilirler. Teknoloji sayesinde çocuklar da utanma ya da mahcup olma ihtiyacı hissetmeden farklı öğrenme stratejilerini uygulayabilirler. Onlara keşfetme fırsatı sağlayarak, çocuklar neredeyse her kariyerde önemli olan daha iyi düşünürler olarak şekillendirilebilirler. Ancak bu arada, teknoloji ve çocuklar karışık bir fayda ve dezavantaj çantasıdır.

Teknolojinin çocuklar üzerindeki olumlu etkileri şunlardır:

  • Yaratıcılık ve ifade özgürlüğü.
  • Sosyalleşme ve ilişki kurma.
  • Girişimci ruh.
  • Bağımsızlık ve yetkilendirme.
  • Problem çözme ve azim.
  • Öğrenme geliştirme.
  • İsteğe bağlı iş hazırlığı.
  • Artan ince motor becerileri
  • Artan gelişme

Sınıftaki Teknoloji

Sınıfta teknolojinin kullanımının artmasıyla, çocuklara mahremiyetlerini nasıl koruyacaklarını öğretmek önemlidir. Teknolojinin sınıfta kullanılması, kişisel bilgilerin kötüye kullanılmasına neden olabilir. Kişisel bilgiler meşru işletmeler tarafından toplandığında, sahte kimlik kullanımı da dahil olmak üzere çeşitli amaçlarla kötüye kullanılabilir. Bu nedenle, çocuklara çevrimiçi konuşmaları izleme konusunda uyanık olmayı öğretmek önemlidir. Arkadaşları veya aile üyeleri sosyal medyayı kullansalar bile siber zorbalığa karşı savunmasız olabilirler.

Teknolojiyi kullanmak, sıradan olanı olağanüstü hale getirebilir. Bilgisayar oyunları matematik kavramlarının anlaşılmasını kolaylaştırabilirken, grafikler öğrencilerin tarih projelerini hayata geçirmelerine yardımcı olabilir.

Birincil kaynak belgeler internette araştırılabilirken, çocuklar dijital sanat eserleri üretebilir ve dijital kitaplar oluşturabilir. Çocukları teknoloji konusunda eğitmek, onları her gün bilgisayar ve interneti kullanacakları bir dünyaya hazırlamak için önemli bir adımdır. Başlamak için asla erken değildir.

Okul öncesi eğitimde teknoloji kullanımının yaygınlığı

Okul öncesi eğitimde teknoloji kullanımının yaygınlığı henüz yeterince araştırılmamıştır. Araştırmalar, medya ve teknoloji kullanımının genellikle çocukların öğrenimi için zararlı olduğunu, ancak aynı zamanda faydalı da olabileceğini ortaya koydu. Ancak mevcut veriler, çoğunlukla öğretmenlerin teknoloji kullanımına odaklanmıştır.

Öğretmenlerin çoğunun bilgisayarları, tabletleri ve akıllı telefonları eğitim amaçlı kullandığını buldular. Çoğu öğretmen, akıllı telefonlarını eğlence kaynağı olarak kullandıklarını da bildirdi. Bununla birlikte, akıllı telefon kullanımının öğrencileri tarafından daha az kullanılmasına rağmen yaygın olduğunu da belirtmişlerdir.

Olumsuz Etkiler

Teknolojiyi sorumlu bir şekilde kullanmanın birçok faydası olsa da, olumsuz etkileri de olabilir. Bazı çocuklar teknolojinin talepleri ile hayatlarının diğer yönlerini dengelemekte güçlük çekerler.

İster bu zorlukların üstesinden gelebilsinler, ister giderek daha zorlu bir dijital yaşamın talepleriyle başa çıkmakta zorlanıyorlarsa, teknoloji ile etkileşimlerinin kaçınılmaz sonuçlarını nasıl yöneteceklerini bilmeleri gerekiyor.

İnternet, uluslar için iyilik ve aydınlanma için inanılmaz bir güçtür, ancak aynı zamanda bireyler için sağlıksız davranışlara da yol açabilir. Bu sayede çocuklarımız dijital dünyanın daha sorumlu vatandaşları haline geliyor.

Elektronik cihazlarda geçirilen süreyi sınırlamak da önemlidir. Teknoloji uygun olsa da, ebeveynler bunun okuma, açık havada oyun oynama veya yapılandırılmamış etkinlikler gibi diğer etkinliklerin yerini almamasını sağlamalıdır.

Sonuç olarak, teknoloji çocukların gelişimi için güçlü bir araçtır, bu nedenle ebeveynler bunu dikkatlice düşünmelidir. Bir çocuğun dijital hayatı, ebeveynleriyle açık ve dürüst bir tartışma olmalıdır. Ancak, aynı zamanda çocuk için eğlenceli bir zaman olmalıdır.

Olumsuz etkiler şunları içerir:

  • Artan risk
  • Gizlilik eksikliği.
  • Depresyon riski.
  • Daha yüksek obezite oranları
  • Sosyal etkileşim sorunları.
  • Daha düşük dikkat süresi.
  • Düşen notlar ve eğitim
  • Zorbalık.

Çocuklar İçin Siber Güvenlik

Ebeveynler, yeni teknolojiler, uygulamalar ve sosyal medya trendleri hakkında bilgi sahibi olarak çocuklarının güvenliğini sağlayabilirler.

Ayrıca çocuklarıyla açık bir diyalog sürdürmeli ve internetin onları nasıl etkileyebileceğinin farkında olmalarını sağlamalıdırlar. Küçük çocuklar için, çevrimiçi etkinliklerini izlediğinizi ve söyleyeceklerini dinlediğinizi bilmeleri özellikle önemlidir. Bu, daha sonra rahatsız edici şeyleri sizinle tartışabilecek kadar güvende hissetmelerine yardımcı olacaktır.

Daha büyük çocuklar için, onların örneklerinden öğrenmek ve elektronik cihazlarında ve oyunlarında ebeveyn kontrollerini kullanmak önemlidir.

Kötü sitelerden kaçınmaktan endişe verici deneyimlerle başa çıkmaya kadar, çocuklara internet ve siber güvenlik hakkında bilgi vermenin birkaç yolu vardır. Bu uygulamalar, çocukların dijital dayanıklılık, yani çevrimiçi risklerle başa çıkma becerileri geliştirmelerine yardımcı olacaktır.

İzleme

Ebeveynler, gördükleri içerik türlerini ve ziyaret ettikleri web sitelerinin türlerini izleyebilmeleri için çocuklarıyla birlikte çevrimiçi olmalıdır. Bu şekilde, çocuklarının çevrimiçi ortamda ne yaptıklarının ve kendilerine zarar vermelerini nasıl önleyebileceklerinin farkında olabilirler.

Ebeveynler, tarayıcı geçmişlerini kontrol ederek ve bilgisayarlarında ve mobil cihazlarında gizlilik ayarlarını etkinleştirerek çocuklarının etkinliklerini çevrimiçi olarak izleyebilirler. Ebeveynler ayrıca çocuklarının sosyal ağ hesaplarını izlemeli ve uygunsuz içeriğe sahip uygulamaları indirmediklerinden emin olmalıdır.

Ebeveyn Uygulamaları

Ebeveyn uygulamaları ayrıca sosyal ağların ve çocuklar için uygun olmayan bazı uygulamaların filtrelenmesine yardımcı olur. Ebeveynler, interneti güvenli bir şekilde kullandıklarından emin olmak için çocuklarının tarayıcı geçmişine ve kredi kartı ekstrelerine de dikkat etmelidir.

Sınırlar

Ebeveynler, sınırlar belirleyerek ve çevrimiçi güvenliğin önemini ileterek çocuklarının çevrimiçi ortamda güvende kalmasına yardımcı olabilir.

Çevrimiçi Sohbet Odaları

Çocuklar her gün yabancılarla temas halindedir. Çevrimiçi sohbet odalarında ve yorum dizilerinde bu kişiler ünlüler, politikacılar ve hatta yabancılar olarak poz verebilirler. Bu çevrimiçi suçlular, sahte adların ve avatarların arkasına saklanır ve hassas bilgileri çalabilir.

Kimlik Dolandırıcılığı

Kimlik avı dolandırıcılığı, savunmasız kişiler arasında da yaygındır. Ebeveynler, çevrimiçi güvenlikle ilgili en son bilgileri okuyarak çocuklarına çevrimiçi ortamda nasıl güvende kalacaklarını öğretmelidir. Çocuklar için siber güvenlik, ebeveynlerin ve eğitimcilerin ortak sorumluluğudur.

Kabul Edilebilir Bilgisayar Kullanımı

Ebeveynler, internet kullanımını çocukları için güvenli hale getirmek için Kabul edilebilir bilgisayar kullanımı için kurallar koydu. Çevrimiçi ortamda, web sitelerinde, uygulamalarda ve uygulamalarda geçirebilecekleri süreye sınırlar koyun. Faaliyetlerini izleyin ve onlara nasıl güçlü parolalar oluşturacaklarını öğretin.

Kişisel bilgilerin paylaşılması

Ebeveynler, çocukların çevrimiçi olarak ne kadar bilgi paylaşabilecekleri konusunda da kurallar oluşturmalıdır. Örneğin, bir çocuk başka bir oyuncuyla çevrimiçi oyun oynamak isterse, takma ad kullanmalıdır. Çocuğunun, çevrimiçi oyun oynama ve kimliklerini yayınlamayla ilgili risklerin her zaman farkında olduğundan emin olmak da önemlidir.

Siber Zorbalık Devam Eden Bir Sorundur

Peki siber zorbalık nedir?

Etkisini anlamak için öncelikle siber zorbalığın tanımını anlamak önemlidir.

Siber zorbalık, Facebook, Twitter ve diğer sosyal ağ siteleri gibi dijital medyayı kullanarak başka bir kişiyi taciz etme eylemidir.

Dijital medyayı kullananların sayısı artmaya devam ettikçe sorun daha da ağırlaştı. Facebook ve diğer sosyal ağ sitelerinin sorunla mücadele etmek için yaptığı son çabalara rağmen, sorun hala devam ediyor.

Bugün gençlerin %95’i internete bağlı. Bu değişim, siber zorbalık ve internet tacizi üzerine pek çok araştırmanın konusu olan benzersiz ve bazen zararlı bir dinamik yaratıyor.

Çocuklar bu yeni teknolojiyi her zamankinden daha erken bir yaşta benimsiyorlar ve bu sorunlu olduğunu kanıtlıyor. Soru şu: Siber zorbalık nasıl belirlenir ve buna nasıl yanıt verilir?

İlk olarak, ebeveynler çocuklarının çevrimiçi etkinliğinin farkında olmalıdır. Çocuklarının kullandığı teknolojiyi tanımalı ve kullanımlarına ilişkin net kurallar geliştirmelidirler.

İkincisi, ebeveynler çevrimiçi davranış için makul sonuçlara karar vermeli ve tutarlı bir şekilde takip etmelidir.

Son olarak, ebeveynler çocuklarıyla siber zorbalık hakkında konuşmalı ve onları siber zorbalara karşı tepki vermemeleri konusunda uyarmalıdır. Örneğin, Google Alerts’i kullanmak, ebeveynleri çocuklarıyla ilgili çevrimiçi zararlı içerik konusunda uyarabilir. Bu eylemler önemsiz gibi görünse de, çocuklarda siber zorbalık sorununu azaltmak için uzun bir yol kat edebilirler.

Siber zorbalık üzerine yapılan araştırmalar, siber zorbalık mağduru olan gençlerin çoğunun, siber zorbalık meydana geldiğinde yetişkin yardımı aramadığını ortaya koymuştur. Ayrıca, çocuk doktorları ve davranışsal sağlık profesyonelleri de dahil olmak üzere çeşitli profesyonel topluluklar destek sağlamak için birlikte çalışabilir. Bunun nedeni, çoğu ergenin bir ebeveynden veya başka bir yetişkinden yardım istememesidir.

Çok çeşitli müdahaleleri içeren kapsamlı bir destek sistemi, siber zorbalığın çocukların hayatlarını etkilemesini önlemeye yardımcı olabilir.

Siber zorbalıkta mağdurlar, taciz edici hesapların arkasında kimin olduğunu bilmiyor. Bazen kurbanlar sadece zorbalarından şüphelenir, ancak anonim hesapların arkasında kimin olduğunu kesin olarak bilmek zordur. Siber zorbalığın bu anonimliği, yabancıları zorbalıktan haberdar edebilir ve bu da zorbalığı daha da artırır. Mağdur, güvendiği bir yetişkine zorbalığı anlatsa bile, mağdura yardım etmeyebilir. Siber zorbalık herhangi bir demografiyle sınırlı değildir ve herkes tarafından deneyimlenebilir.

Ebeveynler, çocuklarıyla internet güvenliği ve siber zorbalık hakkında konuşma konusunda diğer ülkelere göre daha aktifler. Ankete katılanların neredeyse yarısı çocuklarıyla internet güvenliği hakkında sık sık konuştuklarını söylerken, %39’u bunu ara sıra yaptıklarını söylüyor. Ebeveynlerin küçük bir yüzdesi, çocuklarıyla siber zorbalığın tehlikelerini hiç tartışmadıklarını kabul ediyor.

Çocukluk Gelişimi

Teknolojiyi kullanmak ayrıca bir dizi başka olumsuz sonuca da yol açabilir. Teknoloji çok yararlı olsa da, bir çocuğun önemli yaşam becerilerini geliştirme yeteneğini sınırlayabilir. Örneğin, öğrenmelerine yardımcı olmak için teknolojiyi kullanan çocuklar, psikiyatrik bozukluklar ve duyusal işleme bozuklukları ile ilgili sorunlar geliştirebilir. Üstelik bu çocuklar çevrimiçi yarışmalara bile hükmedebilirler. Bir çocuğa uygun sosyal beceriler öğretilmezse, bu ciddi sonuçlara yol açabilir.

Ekranlar her yerde

Ekranlar her yerde ve çocuklarımız da bir istisna değil. Aslında, birçok evde birden fazla televizyon seti, bilgisayar ve tablet bulunur. Çok küçük çocukların bile telefonlara ve tabletlere erişimi var. Ortalama olarak, bir çocuk günde sekiz saatini televizyon izleyerek veya video oyunları oynayarak geçirir. Buna ek olarak, ergenler günde 11 saate kadar medya ile etkileşime girebilirler. Ebeveynlerin, çocuklarını korumak için teknolojiyi nasıl düzgün bir şekilde yöneteceklerini ve kullanacaklarını çocuklarına öğretmeleri gerekir.

Sosyal izolasyon

Ayrıca ekran süresi ve sosyal izolasyon gibi sorunları da ele almamız gerekiyor. Teknolojinin birçok olumlu kullanımı olsa da, çocuğun duygusal sağlığını ve gelişimini de olumsuz etkileyebilir. Ekran başında geçirilen zamanı yumuşatmak ve çocuklarınızı arkadaşları ve aileleriyle etkileşime girmeye teşvik etmek önemlidir. Buna ek olarak, ebeveynler teknolojinin pasif ve aktif kullanımı arasındaki farkların farkında olmalıdır. Bu, özellikle çocuğunuz hala çocukluklarının erken evrelerindeyse önemlidir.

Teknolojinin çocuklar üzerindeki sosyal etkisi

Pek çok uzman, ebeveynleri ekrana yapıştırıldığında çocukların olumsuz sosyal etkileşimlere girme olasılığının daha yüksek olduğunu gösteren araştırmalara atıfta bulunarak teknolojinin çocuklar üzerindeki sosyal etkisini sorguluyor. Ek olarak, ebeveynleri duygusal olarak onlardan uzaksa, çocukların olumsuz sosyal etkileşimler oluşturma olasılığı daha yüksektir. Dolayısıyla teknolojinin çocuklar üzerindeki sosyal etkisi hem olumsuz hem de olumludur. Dahası, teknoloji aslında sosyalleşmeyi artırabilir, çocukların hoşgörüyü öğrenmelerine yardımcı olabilir ve insan davranışlarını anlamalarına katkıda bulunabilir.

Teknolojinin çocuklar arasındaki sosyal etkileşimi geliştirmesinin bir yolu, onların yaratıcılıklarını geliştirmelerine yardımcı olmaktır. Teknolojiye erişimi olan çocuklar, teknolojiyi olumlu bir şekilde kullanırken kendilerini yeni yollarla ifade edebilirler. Örneğin, çocuklar dijital sanat çizebilir, kodlayabilir veya oluşturabilir.

Her yaştan çocuk giderek teknolojiye bağımlı hale geliyor. Yüz yüze etkileşimleri etkileyebilir ve hatta depresyon riskini artırabilir. Araştırmalar, sekiz ila on yaşındaki çocukların dijital cihazlarda günde yaklaşık yedi saat geçirdiğini gösteriyor.

Daha fazla çocuk teknolojiyi kullandıkça aile etkileşimleri de azalır. Bu, birlikte geçirilen zamanın kalitesinin düşmesine ve ebeveyn-çocuk çatışmalarının artmasına neden olur. Ebeveynler olarak, teknolojinin çocukların sosyal gelişimi üzerindeki etkilerinin farkında olmak önemlidir.

Ebeveynler ayrıca çocukları sorumlu İnternet davranışları geliştirmeye ve ekran başında geçirdikleri zamanı izlemeye teşvik edebilir. Çocuklar teknolojiyi uygun olmayan şekillerde kullanırlarsa birçok olumsuz sonuçla karşılaşabilirler. Bu, özellikle sosyal olarak dezavantajlı olan gençler ve çocuklar için geçerlidir.

Teknolojinin çocuklar üzerindeki sosyal etkisi karmaşıktır ve genellikle hafife alınır. Öğrenmede büyük ilerlemeleri kolaylaştırabilse de, teknoloji tek başına eğitimi tamamen yeniden icat edemez. Çocuklar bu yeni dijital dünyada gezinmeyi ve ona bağlı kalmayı öğrenmelidir. Bu, teknolojinin kötü bir şey olduğu anlamına gelmez, ancak teknolojinin çocuklar üzerindeki etkisini göz önünde bulundurmak önemlidir. Bir çocuğun eğitimini iyileştirebilirken, gelişimini de engelleyebilir.

Araştırmalar ayrıca teknolojik kaynaklara daha fazla zaman ayıran çocukların daha az aktif olduğunu göstermiştir. Fiziksel aktivitedeki bu azalmanın obezite riskinin artmasına neden olduğu bilinmektedir. Bu sorunun belirtileri hemen ortaya çıkmasa da obezite, çok fazla teknoloji kullanımının önemli bir sonucudur.

Teknolojiyi kullanarak daha fazla zaman harcayan çocuklar daha az aktiftir ve yeterince egzersiz yapmazlar. Ek olarak, daha fazla oturmaya eğilimlidirler, bu da çocuklarda ve gençlerde obezite olasılığının artmasına neden olur.

Teknolojinin aşırı kullanımı çocukların sosyal becerilerinin gelişimini bozmanın yanı sıra gerçek sosyal etkileşimlere girme yeteneklerini de etkileyebilir. Çocuklar, başkalarıyla ilişkiler yoluyla iletişim, bilişsel ve sosyal beceriler geliştirir. Bu beceriler büyük ölçüde yüz yüze etkileşimler yoluyla geliştirilir.

Yüz yüze etkileşimler, iletişim, empati ve sıra almanın gelişimi için gereklidir. Kısacası, ebeveynleri ile internette vakit geçiren çocuklar, onlarla yüz yüze konuşmaktan daha çok mesajlaşarak vakit geçiriyor.

Teknolojinin çocuklar üzerindeki sosyal etkisi arttıkça olumsuz sonuçları da artıyor. Gençler için sosyal medya güvensizlikleri tetikleyebilir. Kendilerini yetersiz hissetmelerine neden olur, bu da endişe ve aşağılık duygusuna yol açabilir.

Çocuklarda teknoloji kullanımı, FOMO veya Eksikliği Kaybetme Korkusu olarak bilinen bir durumla da bağlantılıdır. Bu durum çocuğun sosyal ilişkilerden uzaklaşmasına neden olarak sağlıklı sosyal bağlantılar kurmasını zorlaştırabilir.

Araştırma Bulguları

Teknoloji ve çocuklar el ele giderken, birçok araştırmacı dijital teknoloji kullanımının fiziksel aktiviteyi azalttığı ve çocukların sağlığına zararlı olduğu konusunda hemfikir. Çocuklar arasındaki obezite sorunu, çevrimiçi veya dijital cihazlarda geçirilen zamanla kolayca bağlantılı değildir. Aksine, çocuklar yeterli egzersiz ve fiziksel aktivite için daha az zaman harcarlar. Bu, çocuklarda obezite ve fazla kilo dahil olmak üzere birçok fiziksel sağlık sorununa yol açar. Bu bulgular, ebeveynlerin çocuklarının teknoloji kullanımıyla ilgili daha iyi kararlar vermelerine yardımcı olabilir.

Genişletilmiş Özet

Çocukların giderek teknolojiye bağımlı hale geldiği bir dünyada, çocuklarımızın kullandığı yaygın teknolojik cihazları anlamak çok önemli olabilir. Teknolojiye erken maruz kalma, gelecekteki başarıları için temel oluşturmaya yardımcı olabilir.

Aslında, yeni teknolojilere erken maruz kalmak, bu becerileri geliştirmenin en iyi yoludur. Hatta öğrenmeyi geliştirebilir ve sosyal becerileri geliştirebilir.

Hasan YILDIZ, Girişimci. Doktora Öğrencisi. Yazmayan YAZILIMCI. Veri Şeysi. Eğitmen...

Yazarın Profili
İlginizi Çekebilir

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir