Bir şirket, bir okul ve yaşam için sıra dışı bilgelik
Ricardo Semler speaks at TEDGlobal 2014, South, Session 10 - Lateral Action, October 5-10, 2014, Rio de Janeiro, Brazil. Photo: James Duncan Davidson/TED
0

Ricardo Semler, son günlerde izlediğim en etkileyici sunumu gerçekleştirdi diyebilirim. Bunun temelinde sanırım ofise gelme işi yap da nasıl ve nerede yaparsan yap mantığı yatıyor :)
2007 yılında şuan ki firmam için hazırlıklar telaşında iken böyle bir amaç edinmiştim kendime, ekip her daim ofiste hapis olmamalı! V enitekim öyle de oldu diyebilirim; çok özel noktalar hariç ekibin hiçbir üyesini (kendim de dahil) ofise hapsetmedim, bundan sonra da niyetim yok zira masabaşı bir.ok iş için yazılım geliştirdik; gerisi zaten teferruat!!!

Semler’ın sunumunda ki iş hayatı algısı kişiliğim ve kurumsal kimliğim ile çok örtüşüyor. Sunumun devamın da konuyu eğitime getirince daha çok heyecanlandırdı beni ve not alarak dinledim ve ilginçtir ki o da birçok insan gibi ülkesinde ki eğitim sisteminde ki problemlerden dem vuruyordu; Lumiar’dan bahs etti ve hatta Lumiar’ı Dünyaya yaymaktan. Bu yazı biter bitmez kendisine ve kuruma bir mail ile TÜRKİYE de bir ortağınız var artık diye bir mesaj atacağım ve eminim ki yakın gelecekte bizi ziyarete gelecektir.

Ya işiniz hayatınızı yönetmeseydi? Brezilyalı CEO Ricardo Semler, kurumsal demokrasinin sıra dışı bir türünü uygulayarak, yönetim kurulu toplantılarından, çalışanların tatil günlerini bildirme sürecine (bildirmek zorunda değiller) kadar her şeyi yeniden düşünüyor. Bu vizyon, çalışanların bilgeliklerini ödüllendiriyor, iş-yaşam dengesini destekliyor ve hayat ile iş gerçekte nedir sorusunu derinlemesine aydınlatıyor. İlave soru: Ya okullar da böyle olsaydı?

Sizler bu yazıyı, hazırlandıktan birkaç gün sonra okuyacaksınız,
Kimbilir belki de Semler bizim ofise gelmiş olabilir :)

Hasan YILDIZ, Girişimci. Doktora Öğrencisi. Yazmayan YAZILIMCI. Veri Şeysi. Eğitmen...

Yazarın Profili
İlginizi Çekebilir

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir